S'acosta el Nadal

Aquest any, a 4t de primària, hem convidat els pares i mares perquè ens ajudessin a decorar les nostres aules i el passadís de la planta baixa.

Per començar, els pares i mares han folrat de vermell les portes de les aules i han dibuixat un arbre gegant.  Els nens i nenes han fet uns postals amb desitjos molt apropiats per aquestes dates i hi han enganxat la seva fotografia; tot seguit, les han penjat en aquest arbre.

A més a més, els nens i nenes de 4t han pintat el pessebre gegant que el Dani Jimbert, professor de la NEI, ens ha dibuixat.  Aquest pessebre decora el nostre passadís.

I finalment, cada classe ha decorat lliurament l'interior de les aules amb les coses que cada grup havia portat. També hi ha hagut espai per la creativitat i han elaborat algunes guirlandes que han penjat seguidament.

Tot plegat, ha fet passar una tarda molt entretinguda a petits i grans. Ho podeu veure en el següent link de fotografies.

Veure les fotografies

Un niu de formigues

Durant aquest primer trimestre hem llegit el llibre d'en Jordi de Manuel "Un Niu de Formigues".  És un llibre dividit en set contes, que giren al voltant d'uns insectes, com us podeu imaginar pel títol, molt petitons: les formigues.

Els nens i nenes de 4t, a part de la lectura a les hores de Català, han treballat interdisciplinàriament entorn d'aquest llibre.

Al Taller de Llengües han preparat una exposició oral escollint un insecte i coneixent les característiques principals del mateix.

A Català, a part de la lectura, hem treballant l'expressió escrita, fent una descripció del seu propi insecte inventat, basant-se en un dels contes del llibre.

A Arts and Crafts han fet dos projectes.  Per una banda, amb plastilina, han fet l'insecte que s'havien inventat a Català; per altra banda, han treballat la tècnica del puntillisme pintant un insecte amb pintura i palets de les orelles.

Podeu veure un recull de fotografies en aquest link.

Santa Cecília al Kostka

Com cada 22 de novembre, la nostra escola s'omple de música, músics i instruments.

És un dia on tots, petits i grans, famílies i educadors, gaudim de la música en diversos moments del dia.

Al matí, un bon grup de músics ens esperaven a la recepció de l'Escola Intermèdia per oferir-nos diverses peces musicals.  Durant el dia, tots els músics de l'escola i tots aquells que han volgut interpretar les seves cançons, han trobat un espai per fer-ho. Fins i tot, una companya que avui ha fet l’aniversari, ha tingut una bona sorpresa del grup de coral de la seva classe!

Podeu veure tot el repertori en aquest enllaç!

Feliç Patrona Santa Cecília dels músics!

Ens movem a Educació Física

A Cicle Mitjà hem iniciat el curs treballant el coneixement del nostre cos i del nostre entorn, tenint com a referència el propi cos.

Els i les alumnes, han estat treballant la mà i peu no hàbils i els moviments simètrics seguint a la mestra.  Treballem l'orientació espaial, la laterialitat...

Ho podeu veure tot en el següent el link

Sant Estanislau de Kostka

Avui, dimarts 13 de novembre, és el dia de Sant Estanislau de Kostka, el patró de la nostra escola. Durant el dia, hem fet diverses celebracions especials.

A l'inici del dia, hem treballat a la classe un dels valors que va inspirar Sant Estanislau, que en el cas de quart, ha estat el de la senzillesa. Què ens deia Sant Estanislau de cada un d'aquests valors?

Senzillesa
Una persona és senzilla quan actua o es comporta amb naturalitat i de manera espontània, sense presumir.

Humilitat
Que es considera menys important que els altres, que no presumeix ni dóna a conèixer els seus mèrits o les seves qualitats.
Una persona humil no vol que afalaguin.

Tenacitat
Una persona és tenaç si manté amb fermesa les seves idees i opinions i no deixa de fer el que creu que ha de fer.

Per la tarda, hem fet una tornada a calma amb exercicis de respiració i relaxació.  Seguidament, hem jugat al Pictionary. Cap a les 15:45 hem sortit al pati per escoltar el pregó a càrrec del professor Josep Griera, rebent amb molta alegria el Kostki, el gegant, i la Lluna, el capgròs, que ens han fet passar una bona estona.

Per acabar, hem cantat l'himne del Kostka i seguidament hem menjat xocolata amb melindros per tancar aquest dia de celebració.

Podeu veure fotografies del dia aquí!

Els insectes

Al taller de llengua hem estat treballant els insectes cooperativament.

Cada grup hem triat un insecte i l'hem investigat:  quin és el seu hàbitat, de què s’alimenta, com es reprodueix, la seva descripció, els seus costums i altres informacions.

Ens ha agradat molt aquesta feina perquè hem descobert un món molt interessant, desconegut i  curiós per nosaltres, sobretot pels seus costums, per com neixen i creixen i per la gran quantitat que n’hi ha.

Són el grup d’animals predominants al nostre planeta, hi ha més d’un milió d’espècies conegudes. Uns 200 milions d’insectes per cada ésser humà. Només de formigues es calcula que a la terra n’hi viuen almenys mil bilions!!!

N’hi ha que són molt útils perquè ens proporcionen mel, seda... i també per les plantes (pol·linització).

Aquí en podeu veure algunes fotos.

Sol, terra i lluna

Aquestes setmanes, hem estat treballant el tema Sol, Terra i Lluna.  Els reptes que ens vàrem plantejar per treballar en grups cooperatius varen ser:

- Com és el Sistema solar?

- Per què es produeixen els eclipsis? Quins tipus hi ha?

- Per què es produeixen les marees?

- Per què hi ha les estacions de l'any? 

- Quina influència té la lluna en el creixement de les plantes? El calendari del pagès.

Per grups cooperatius varen estar cercant informació de cada tema a fi de tenir un resum dels aspectes més importants del tema treballat.  Després, com a experts, el varen exposar als seus companys.  Alguns varen optar per explicar-ho sense cap suport, d'altres elaboraren maquetes per acompanyar les explicacions i d'altres alguna presentació de google per a poder mostrar algun vídeo que complementés la seva exposició.

Un dels temes que més dificultat plantejava, era la influència de la lluna en el creixement de les plantes. Per això, vàrem convidar a la Laura Ceraldi,  enginyera agrònoma i experta en tot el relacionat amb l'hort. Ens va ensenyar com, a través de l'observació durant molts anys de com creixien les plantes, es va crear el calendari del pagès. En ell, s'explica que, segons l'estació de l'any i la posició de la lluna (minvant o creixent), és més recomanable cultivar un tipus de plantes o unes altres (fulles, fruits, llavors o arrels). També ens va explicar la influència de la lluna en el creixement de les plantes per l'atracció de la saba.

Un cop ho vàrem treballar tot, se'ls va entregar un resum dels cinc reptes treballats que contenien gran part del què ells mateixos havien elaborat, no us podeu imaginar el nivell de concentració mentre ho treballaven: llegir, subratllar, remarcar...; també se'ls va donar un llibret d'activitats per reforçar els aprenentatges; finalment, van fer un Kahoot per contestar en grups cooperatius i finalment una prova control per conèixer el nivell d'assoliment individual dels temes treballats.

Ha estat un primer tema intens però les tutores n'estem molt satisfetes del nivell de treball de tots els nens i nenes.  Es nota que ja fan quart i les seves exposicions van millorant!  Enhorabona a tot l'alumnat de 4t!

Podeu veure totes les fotografies aquí!

Treballem la numeració a Matemàtiques

Fa uns dies que estem treballant la numeració a Matemàtiques.  Busquem nombres que trobem a la nostra vida quotidiana de dues xifres, de tres xifres... (el meu pes, el meu número de peu, la compra del supermercat,...) i treballem la posició dels nombres.

Hem fet exercicis de numeració, dictat de nombres, assenyalat les unitats, desenes, centenes, unitat de miler, desenes de miler i les centenes de miler.  

Per acabar d'assolir aquests conceptes, què millor que fer-ho manipulant els nombres!  Hem agafat les peces i hem relacionat el número i la seva representació. Ha estat molt  una manera ben diferent de treballar els nombres! 

Podeu veure les fotografies aquí!

Can Bajona 2018 2019

Encara que aquest matí semblava que el temps ens ho volia posar difícil, la il·lusió dels nens i nenes amb tot l'equip d'educadors ha fet que, per una estoneta, el temps ens acompanyés i poguéssim sortir de l'escola.  Encara que una hora més tard, hem arribat als autocars i amb alegria hem emprès el camí cap a Clariana de Cardener.

Fins i tot el paisatge ens ha volgut regalar les vistes de les muntanyes de Montserrat i fins i tot un arc de Sant Martí impressionant.

En aquest blog us anirem penjant les fotografies d'aquests dies per a què veieu que bé que estem.

Dimarts:

De moment, primer migdia superat i acabem d'agafar forces amb uns bons macarrons amb tomàquet i pollastre al forn, de postres meló o síndria i cap a jugar i a fer les activitats que ens han preparat.

Per la tarda, un grup ha anat a fer una excursió al búnker i l'altre ha fet l'activitat de supervivència, tot fent cabanes amb el què el bosc els ha ofert. Berenar pa de llet amb xocolata i forces agafades per continuar les activitats.

Per sopar, amb una mica de fresca i quatre gotes, un plat de sopa calenta ha entrat molt bé. De segon, salsitxes amb patates i un iogurt de postres, han donat les forces suficients per fer l'activitat de nit sota aixoplug i encara poder fer xerinola a les habitacions. Ha costat dormir però primera nit superada.

Dimecres:

Ens hem llevat amb una mica de pluja però ràpidament s'ha aturat. Sessió de fotos matutina amb pijames posats i cares de son. Després, a esmorzar: pa amb embotit, mantega i melmelada, llet, sucs, magdalenes... i apunt per les activitats del matí.

Com que el temps ens està volent respectar, hem fet dues activitats. Un grup, una cursa d'orientació i brúixola en mà han anat pel bosc buscant l'objectiu i l'altre grup ha fet el parc d'aventura, tirolina inclosa.

Per dinar, un bon plat de llenties, llom arrebossat i préssec en almívar ens ha donat forces per les activitats de tarda. Avui, els grups a la inversa: un ha fet supervivència passant per les mines de coure i l'altre ha fet l'excursió al búnker.  Com veieu, el temps ens ha respectat moltíssim. Hem berenat pa amb formatge.

A la tornada a la casa, una bona dutxa i ens hem arreglat per anar a sopar (arròs amb tomàquet, truita de patata i flam), fer les activitats de nit i... anar a la discoteca!!! No sabeu quin bailoteo portem!! Ho podeu veure a les fotografies i vídeos.

Dijous:

Quina mandra llevar-nos aquest matí. Després dels balls i les activitats de tot el dia, estàvem molt cansats i aquest matí ha estat difícil obrir els ulls però ho hem aconseguit.  Maletes fetes i tot recollit, hem anat a esmorzar.  Pa amb embotit, croissants amb xocolata, sucs, llet amb cola-cao,... i preparats per acabar fent les activitats que ens faltaven a cada grup.

Per dinar, ens esperen uns bons espaguetis i croquetes, recollir tot i cap a l'autocar!

Un cop dinats i jugat, ens hem acomiadat dels súper monitors de la casa i cap als autocars. Ara estem una mica cansats i alguns aprofitem el temps fent una migdiada, d’altres escoltem música, xerrem, cantem...

Fins d’aquí a una estona famílies!!!



Podeu veure les fotografies aquí!

Fem un punt de llibre amb la tècnica el collage

A l'hora d'Arts and Crafts hem explicat i ensenyat diferents maneres de fer un collage. S'ha de notar que es van fent grans en la manera de presentar els temes i a l'hora de reproduir la seva feina. 

A partir del mostrari i estils de collage que hem vist a classe, cada nen i nena ha hagut de fer el seu punt de llibre utilitzant aquesta tècnica. 

Consigna: només poden fer servir papers, i hauran d'explicar en quin estil de collage s'han inspirat i perquè. Ara ja no només produïm, també justifiquem. Cada cop que obrin el llibre que estan llegint, es trobaran la seva creació. I, per què no? els animem a què a casa experimentin més amb aquesta tècnica que pot ajudar a desenvolupar la seva creativitat, admet moltes variants!

Welcome Charlene and Claire!

Un cop més, aquest any disposem d’auxiliar de conversa a les nostres classes d’anglès des de MOPI3 i fins a sisè. Durant aquest curs, comptem amb el suport de dues auxiliars! La Claire Vodicka, originaria de Nova York i de la Charlene Williams, de Londres. La Claire començarà a l’Escola Infantil i la Charlene, a l’Escola Intermèdia. Al febrer, canviaran d’escola, per tal que puguin conèixer a tots els alumnes. D'aquesta manera, els nostres alumnes coneixeran els dos accents.

La Charlene ha rebut una molt bona acollida per part dels nostres alumnes i de tot el professorat en general. El paper de l’auxiliar se centra en el suport de les classes d’anglès i el seu objectiu, en la millora de la competència oral dels nostres alumnes. Com és ben sabut, l’expressió oral de la llengua estrangera és uns dels aspectes més difícils d’assolir però dels més importants. I és precisament aquí on actua l’auxiliar a través d’activitats dinàmiques i participatives, tant dins del grup classe com en petits grups reduïts a l’exterior d’aquesta. La màgia de l’auxiliar és que els nostres alumnes milloren la seva competència oral sens adonar-se’n, ja que el tracte i relació amb ella sempre esdevé quelcom especial.

Charlene

La Charlene estarà una hora per grup classe cada setmana de les tres que realitzen anglès, Però això no acaba aquí. Els mestres de l’escola també rebem classes! L’auxiliar imparteix classes d’anglès bàsic i avançat als mestres de totes les edats de l’escola, fet que s’ha viscut amb molta il·lusió i entusiasme.

Esperem poder aprofitar l’ajuda de la Claire i de la Charlene aquest curs! Welcome Claire and Charlene!

Què n'esperem d'aquest curs?

Durant els primers dies de curs, els nens i nenes de 4t han començat a conèixer el lema d'aquest curs.  Encara no coneixen bé tot el missatge que se'n desprèn ja que es treballarà més endavant, però sí que se'ls ha dit que tota resposta comença per una pregunta.

Per això, els hem preguntat "Què n'esperes d'aquest curs?" i cadascun dels nens i nenes han respost mitjançant un missatge de whatsapp que han anat penjat en el seu mural de classe.

Així mateix, a la reunió de les famílies, hem demanat als pares i mares que també diguin "Què n'esperen d'aquest curs?" i ho han penjat al taulell de pares i mares del passadís de 4t.

No sabeu la il·lusió que han tingut els nens i nenes de 4t de primària quan han arribat pel matí i han anat descobrint tots els missatges que els hi han deixat.

Podeu veure més fotografies en aquest enllaç!

Bon inici de curs!!!

Hola de nou pares, mares i tutors!!!

Ja tornem a estar aquí i amb moltes ganes de compartir bons moments d'aprenentatges i experiències noves.  

Aquests primers tres dies han estat molt emocionants. Retrobaments, abraçades, petons, xerrades per posar-nos al dia de les vacances amb aquells companys i companyes que feia dies que no ens veiem... en fi, moments molt alegres.

I també ha estat interessant poder conèixer les tutores de 4t!  Tant la Laura de 4tD, com la Marta de 4tC, com la Núria de 4tB i la Meritxell de 4tA han rebut i acollit els nens i nenes en aquest nou curs.  Han vist les noves aules (molt grans i amb molta llum), han conegut les normes de 4t i han començat a conèixer les assignatures d'aquest curs i com es treballarà en cadascuna.

Han conegut també tots i totes les mestres especialistes que aquest any entraran a les aules de 4t:  la Cristina, l'Anna, l'Alicia, la Caterina, l'Aurora, el Jordi, el Joan Carles, l'Anna Maria, la Carolina, la Ma Àngels, la Bernadette, el Claudi i la Salomé.

I per últim, han elaborat un mural per expressar quins destijos tenen per aquest curs que just acaba de començar.

Han estat pocs dies però molt intensos, un preludi de tot el que es trobaran a 4t!!!

Les tutores i tot l'equip d'especialistes, esperem tenir-vos per aquí sovint i aneu veient tot el que anem fent i gaudint-ho tant com tots nosaltres...  FINS AVIAT!

Podeu veure algunes fotos més en aquest link

Tot jugant us desitgem bon estiu!

Tercer ha estat un any de canvis i adaptacions:  escola intermèdia, mestres, tutors i especialistes nous per ells, de ser els grans a ser els petits,.... un munt de canvis, fins i tot, els nens i nenes han canviat: han passat de ser bastant depenents a ser molt autònoms!

Als tutors i mestres especialistes ens ha agradat molt compartir aquest any amb els vostres fills i filles.  Ha estat un plaer gaudir-los durant tot el curs i veure els canvis que han fet!

Creiem que estan preparats per començar el proper any amb ganes i il·lusió i ara els toca un bon descans, han treballat molt i molt: restes portant, taules de multiplicar, l'energia, el relleu, el petit príncep, normes ortogràfiques,... i un munt de feines més que heu anat veient amb els dossiers que al llarg del curs us han portat a casa!

En aquest link trobareu un recull de fotografies d'aquests darrers dies:  gimcana, esmorzar compartit, ...

Des d'aquest blog, us desitgem un bon estiu i unes millors vacances!!!

Sortida al cim d'àligues

El passat 20 de juny, com a festa de final de curs en no poder fer aquesta sortida a l'hivern per les previsions de nevades, finalment vàrem poder anar al Cim d'Àligues.

L’objectiu primordial d'aquesta excursió era la de gaudir de la companyia dels companys en un entorn diferent a l’aula i estimular i fomentar el respecte pels éssers vius i la natura.

Vàrem veure algunes de les espècies d’aus rapinyaires autòctones, el seu comportament i com tenen cura de les cries.

Les cares dels nens i nenes ens demostren que va ser una sortida espectacular! Imagineu un duc o un voltor volant per damunt els nostres caps!!!

Esperem que pogueu gaudir tant com nosaltres veient les fotografies!

Activitat amb famílies: visita al Park Güell

L'últim tema que s'ha treballat aquest curs a Medi han estat les plantes.  Per grups cooperatius, han treballat els tipus, les funcions i les característiques de:

- Les arrels
- La tija
- Les fulles
- Les flors
- Els fruits

Com a bons investigadors, hem programat una visita al Park Güell aprofitant la proximitat del mateix.  Hem convidat les famílies dels nens i nenes de tercer de primària i ens han ajudat a localitzar plantes autòctones i plantes invasores.  Les hem vist dins i fora del parc i entre tots hem passat una tarda d'allò més divertida i aprenent moltes coses!

Gràcies pares i mares per venir amb nosaltres i compartir aquesta estona!  Aquests aprenentatges i els moments viscuts no se'ns oblidaran mai!  Sobretot, gràcies!

Podeu veure les fotografies fent click en aquest link

Veiem el fons marí!!!

La primera setmana de juny, els nens i nenes de 3r hem pogut veure el fons marí gràcies a les ulleres de Realitat Virtual que ens ha portat un pare de l'escola, el Francesco.

Mentre fèiem medi, en grups de 5  hem pogut gaudir d'una experiència inoblidable.

Després d’una petita explicació sobre el què ens pot aportar la tecnologia, ens hem posat les ulleres 3D i ens hem vist envoltats de coralls, dofins, balenes, mantes,.... i tot un fons marí que no hagués estat a l’abast de la nostra mà de no haver estat per aquesta gran oportunitat.

Des de l’escola us animem als pares i mares a col·laborar amb nosaltres amb temes com aquest o d’altres: xerrades de cuina, activitats diverses,.... cadascú pot proposar al seu tutor el què cregui que ens pot ajudar a fer més real i més pròxim el món als nostres petits.

Agraïm moltíssim al Francesco l’oportunitat que ens ha brindat i us diem... gaudiu molt de les fotos en aquest link!!!

Cursa d'orientació

El passat 22 de maig  els nens i les nenes de 3r de primària varen participar, juntament amb altres escoles de Barcelona, a la cursa d'orientació que organitzava, un cop més, l'ajuntament de Barcelona a l’Anella Olímpica.

Els objectius que es persegueix en la realització d’aquesta prova són:

• Analitzar els recorreguts per fer, els punts cardinals, les proporcions, etc.

• Orientar-se a partir de la lectura d'un mapa.

• Conèixer i utilitzar la simbologia pròpia de les curses d’orientació

• Analitzar les bases de la topografia.

• Valorar l'orientació per facilitar el contacte amb l'entorn i el respecte d'aquest entorn. 

• Valorar el treball en grup i dissenyar estratègies conjuntes. 

• Respectar les opinions dels altres.

Es van organitzar en grups de 3 ó 4 alumnes interclasses, així, varen poder gaudir de la companyia de nens i nenes que normalment no tenen al seu costat.

Podeu veure en aquest link les fotos de la matinal que va ser molt divertida i entretinguda per tots. No us ho perdeu !

Representem el Petit Príncep

Aprofitant que aquests Jocs Florals treballàvem el Petit Príncep d'Antoine de Saint-Exupéry, a català vàrem treballar la representació teatral d'aquest conte.

Els nens i nenes de 3r de Primària del Kostka varen preparar molt bé els cinc escenaris repartits per grups cooperatius d'aula. 

Durant algunes classes varen preparar l'escenificació, varen treballar com interpretar els personatges i com es repartien els papers. Fins i tot, es varen posar d’acord de com anirien vestits:  de taronja les guineus, un mocador groc i una capa verda per al petit príncep, unes ulleres per l’aviador.... i tot un seguit de disfresses per poder fer l’obra teatral de manera excel·lent.

Els dies previs a l’escenificació, ho varen preparar molt bé utilitzant diversos espais de l'escola: el pati de la terrassa, les pròpies aules, els passadissos, els patis centrals... tot era adient per poder-ho tenir tot enllestit per al dia de la interpretació davant dels seus companys i companyes.

Finalment, ben guarnits, ho varen representar amb molta il·lusió a l’aula i tots els tutors de 3r estem molt orgullosos del resultat. Felicitats a tots els i les alumnes!

Podeuveure algunes fotos en aquest enllaç.  Esperem que us en pugueu fer unaidea!

Olimpíada Kostka: 25 d'abril

Per fi hem pogut gaudir de la nostra esperada Olimpíada Kostka.  Els nens i nenes de tercer ens desplaçàrem amb autocars fins al complex esportiu de la Mar Bella per a celebrar el nostre particular matinal d'esports.

Alguns de vosaltres hi vàreu poder ser i gaudir amb nosaltres d'un dia molt assolellat.  Els nens i nenes de tercer varen fer 4 activitats diferents: una prova atlètica i tres jocs preesportius, totes elles de caire lúdic-recreatiu.  Tots van poder gaudir de:

- Handbol al poliesportiu de la Mar Bella
- Futbol platja
- Cursa de 60 metres
- Rubgy al camp de l'Agapito Fernández

Podeu veure el resum fotogràfic en aquest enllaç.  

Setmana Cultural

Quan s'acosta Sant Jordi, alguna cosa es mou al Kostka.  Els nens i nenes de 3r comencen a sentir a parlar dels Jocs Florals i els i les mestres incidim encara més en ajudar-los a desvetllar el gust per la lectura i l'escriptura.

Aquest any, en commemoració de la celebració dels 75 anys de la publicació del Petit Príncep, els Jocs Florals han servit per conèixer una mica més aquest llibre i la vida del seu escriptor, Antoine de Saint-Exupéry.   Tant a català com a castellà han treballat els personatges, els missatges, la bibliografia...  Els ha encantat veure que és un llibre per ser llegit tant per nens com per grans, i que la interpretació que a cada edat en fas, pot ser ben diferent.  Fins i tot han portat els exemplars que vosaltres mateixos havíeu llegit de petits i de publicacions més recents i les han anat comparant a les estones de lectura.

S'han afanyat molt en treballar les seves proses i els seus poemes, doncs n'han presentat 4, una per cada modalitat i llengua.   El tutor i tutores de 3r així com les mestres especialistes de llengua, estem molt satisfets del nivell que han presentat sota un pseudònim ben original. Felicitem a tot tercer pel gran treball realitzat durant les setmanes prèvies a la Setmana Cultural.  I per cert, els heu preguntat ja als vostres fills el seu pseudònim?  Us animem a fer-ho, són ben divertits!

El dia de Sant Jordi, hem omplert les aules de roses i dracs que us han portat a casa. Han quedat molt bonics i és una feina que han fet ells tots sols. Els tutors els hem regalat un punt de llibre per a què puguin utilitzar a casa o bé amb els llibres a l'hora de lectura. Els ha agradat molt aquest petit detall!

Hem celebrat el mateix dia de Sant Jordi els Jocs Florals.  S'ha fet l'entrega de premis als guardonats i accèssits, i han pujat a l'escenari tots els finalistes de cada modalitat.  Aquest acte s'ha celebrat conjuntament amb els companys de 5è i acompanyats de les famílies dels guardonats i accèssits.  Un cop s'ha acabat l'acte, 3r i 5è han pujat al pati del miniestadi a fer lectura conjunta o individual a l'aire lliure.  Podeu veure en el reportatge gràfic que ha estat una estona molt agradable.

Finalment, el dimarts 24 d'abril hem celebrat el dia de la terra que va ser el diumenge dia 22.  Per començar, s'ha treballat una reflexió a l'inici del dia sobre la desforestació a l'Amazones.  Després han preparat una obra de teatre en grups d'uns 10 alumnes relacionat amb el tema:  reciclatge, desforestació, cuidar el planeta, contaminació... i que han interpretat per a tots els companys i companyes.  Creiem que les generacions dels nostres petits venen conscienciats i preparats per cuidar del nostre planeta, doncs han fet unes representacions extraordinàries i amb missatges clars i contundents.  Per acabar aquest dia, han fet un collage amb material de la terra que els ha quedat preciós!

Bé, no us fem més llarg aquest escrit, creiem que podeu veure un resum del què us hem explicat en fotos en aquest link.  Esperem que ho gaudiu tant com ho han fet els vostres fills i filles i nosaltres mateixos.

Medi

Durant el segon trimestre, a Medi, hem estat treballant principalment dos temes:  El cos humà i El relleu.

En el cas del Cos Humà, per grups cooperatius, varen estar buscant informació i preparant un dossier per ser experts en:
- Les parts del cos
- Els ossos i els músculs
- El cervell i el cor
- Els pulmons i els ronyons
- L'estómac, el fetge i l'intestí

Les tasques concretes que se'ls va encomanar, varen ser:
1. Conèixer el funcionament de cada part.
2. La seva importància.
3. Saber on es pot trobar l'òrgan o cada part treballada.
4. Preparar la representació a la figura dibuixada.
5. Elaborar un dossier on s'expliquin les funcions de cada part treballada.
6. Exposició oral de cada part. Amb la figura, explicar als company/es la informació treballada. 

Van ser molt creatius en pensar com mostrar als seus companys el tema que els havia tocat i el resultat va ser excel·lent.  Podeu veure les fotos en aquest link.

El segon tema que hem estat treballant de manera interdisciplinar, ha estat el Relleu.

Aquest tema s'ha treballat a Medi i també a Castellà, Català, Matemàtiques i Arts&Crafts.  En un primer moment se'ls va preguntar què coneixien del relleu de Muntanya, de Costa i d'Interior i el resultat va ser molt interessant.  A partir d'aquí, se'ls va plantejar una sèrie de reptes i informació a obtenir i es varen repartir els següents temes entre els diversos grups cooperatius:

- Paisatge de costa
- Paisatge de muntanya
- Paisatge d'interior
- Els rius
- El pas del temps

A les hores de Medi varen buscar informació de cada tema en base a les preguntes que se'ls  havia plantejat; a Castellà varen treballar el vocabulari del relleu i les característiques principals de cadascún d'ells; a Català varen conèixer la fitxa tècnica i la llegenda del Pedraforca i ells van escollir una muntanya i varen cercar la mateixa informació i inventar-se una llegenda per la muntanya escollida; a Arts&Crafts han fet una maqueta per poder explicar-ho als seus companys i per poder facilitar la feina als mestres de segon de primària que necessitaven aquestes maquetes per explicar el relleu als seus companys de l'Escola Infantil; i finalment, a Matemàtiques, han estat treballant conceptes relacionats amb el desnivell de les muntanyes i veient opcions d'excursions pels volcans de la Garrotxa.

Ha estat una gran experiència pels nens i nenes que han acabat presentant als seus companys el contingut treballat per a què assoleixin així els objectius que els havíem proposat.

Tots els mestres de 3r, especialistes i tutors, estem molt satisfets d'aquest treball realitzat.

Podeu veure les fotos d'aquest projecte aquí. 

Anem al teatre: Terra a la vista!!!

A Música estem fent el projecte "Terra a la vista" sobre les músiques del món i aquest espectacle ens ha servit per veure en directe com es toquen i sonen els instruments treballats, hem après cançons d'arreu i les seves danses. Així mateix, relacionat amb el projecte del relleu de Medi, hem pogut veure com són els paisatges d'aquests països comparats amb els nostres: selves, dunes, arxipèlags,...

Aquest espectacle de Kiddy Musics tracta d'una noia d’un poblat mariner; es troba en un bagul arribat de la mar el diari d’un navegant. Aquest diari descriu de manera detallada la ruta d’un mariner al voltant del món.

Així doncs, després d’haver gaudit d'un dia ben especial com la celebració de Sant Ignasi, hem anat a veure un espectacle musical. 

Ens hem traslladat arreu del món, al Marroc, a l’India, a la Xina,  i posant rumb cap al sol naixent, hem anat a parar al Japó, tot seguint navegant i escoltant les diferents músiques continuem aprenent molts instruments dels que no haviem vist ni escoltat mai. Hem tingut la sort de poder aprendre  part de les cultures que envolten aquests països. 

Finalment hem fet un gran salt en el temps i en l’espai hi hem arribat a la Mediterrania, cantant tots plegats La Tarara. La Mediterrània és Sentir, escoltar i expressar-se, la Mediterrania és l’amor al mar i a la música.

Ens ha encuriosit molt els instruments amb els quals s'acompanyaven els balls i cançons, molts perquè no els coneixíem i d'altres pel so desconegut que emetien.  Aquests instruments, que també estem treballant a música, són: Llaüt, Darbuka, Udu, Citar Hindú, Xilòfon, Shakuhachi, Erhu xinés, Metal.lòfon, Shamisen, Djeridoo, Flauta de pa, Charango, Quena, Buzuqui, Pandero, Gralla… 

Podeu veure les fotografies aquí.

Sant Ignasi

Un any més, junts hem celebrat el dia de Sant Ignasi. 

Ha estat un dia ben entretingut i hem pogut conèixer una mica més la vida de Sant Ignasi de Loiola. Plegats hem pogut aprendre els valors que envolta l’escola Ignasiana i, sobretot,  hem sabut compartir bons moments.

L’escola participa amb l’ONG Entrecultures, i durant aquest dia tan especial no hem pogut deixar de banda la nostra col·laboració, creant petites obres d’art per la recollida de diners. 

Desitgem que els nens i nenes us hagin explicat més detalladament tot el que conjuntament hem viscut. 

Tot tercer us diem: 

Sobretot, gràcies!

Carnaval

Amb una mica de retard, us pengem les fotos d’aquesta diada tan especial per nosaltres.

Com cada any, l’esperem amb molta il·lusió, perquè ens divertim moltíssim, ens fa molta gràcia veure com vindran vestits els nostres companys i companyes, ens agrada treballar la nostra imaginació i, sobretot, perquè ens  sentim personatges fantàstics i especials per un dia.

Veureu que n’hi ha de molt i molt treballades que han estat mencionades especialment a cada curs. Felicitem els seus autors per la seva creativitat i dedicació.

I a tots per l’alegria i color d’aquest dia tan joiós! Esperem que us agradin    

Click aquí per veure totes les fotos

Ens ha visitat la Guàrdia Urbana

Durant aquests dies ens ha visitat la Guàrdia Urbana.

Ha estat una visita molt interessant ja que ens han explicat diferents temàtiques relacionades amb el civisme.  L'activitat s'ha dut a terme tant dins les aules com pel voltant de l'escola.

Ens han ensenyat a saber orientar-nos pel nostre entorn amb plànols del barri i hem anat fins a la plaça Sanllehy essent els propis alumnes els que hem guiat el camí i, per torns, hem hagut de saber com, quan i per on havíem de creuar.

Tota aquesta activitat organitzada per la Guàrdia Urbana té com a objectiu familiaritzar-nos en el nostre entorn més proper a través d'un joc de coneixement del territori, el "Geocaching".

Els nens i nenes de 3r, abans de la visita, hem realitzat una recerca d'informació sobre què és el "Geocaching" i hem preparat un "petit tresor" per si en trobàvem un pel camí. Entre tots els nens i nenes de la classe, hem preparat un missatge de conscienciació sobre la cura del nostre entorn i de la ciutat on vivim.  I quina il·lusió ens ha fet quan n'hem trobat un al maleter de la moto del guàrdia urbà, el Carles i la Bea.  De segur que molts nens i nenes podran llegir el nostre missatge!

Us deixem un seguit d'enllaços per si ho voleu practicar en família:

- Geocaching Spain. Club Deportivo Elemental de Orientación y Geocaching: www.geocachingspain.es.

- Familias en ruta. Recursos. Geocaching:  https://familiasenruta.com/fnr-recursos/geocaching/

- Proyecto "las 3 C": http://www.geocachingspain.es/index.php/noticias2/articulos/531-entrevista-a-los-responsables-del-pasaporte-3cs 

- Activitats en família:  http://blog.cerdanyaecoresort.com/ca/geocaching_en_familia/

I aquí l'enllaç amb totes les fotografies que hem fet durant aquesta activitat.

Escollim nou delegat i delegada

Cada trimestre escollim nou delegat i delegada de la classe.

Per fer-ho, primer fem un debat de com hauria de ser el nou delegat/delegada i anem consensuant els "imprescindibles" i els anem anotant a la pissarra.

Ells mateixos són molt exigents.  Cada classe diu que un bon delegat ha de:

• Tenir empatia
• Ser responsable
• Ser respectuós
• Saber escoltar
• Evitar posar-se en problemes
• Etc.

Cada classe decideix com ha de ser el seu delegat i a partir d'aquest moment, quan tenen la descripció feta, han de decidir qui es presenta de manera voluntària sabent que haurà de complir tots aquests requisits.

Després, un cop tenim la llista de candidats, es fan les votacions: a mà alçada, en paper escrit,... i es decideix qui serà el delegat i la delegada per majoria de vots obtinguts.

Tots i totes estan molt satisfets amb el resultat que s'obté i es felicita als que han obtingut més punts.

Aprofitem per donar les gràcies des d'aquí per la feina feta als 8 delegats i delegades del primer trimestre i els felicitem públicament.  Encomanem de la mateixa manera als nous delegats a seguir amb la bona feina que ja s'ha fet fins ara i els felicitem també per haver estat escollits!!!

La fundació Vicki Bernadet ens visita

Aquesta setmana ens ha visitat la Fundació Vicki Bernadet, que treballen des de 1997, en l'atenció integral, prevenció i sensibilització dels abusos sexuals a menors.

De la mà de dos dels seus col·laboradors, ens han interpretat l'obra "Les cortines d'aire", on es treballen els drets de la infància. Hem pogut aprendre i exposar les nostres opinions sobre el tema un cop hem vist tota l'obra.  Ens ho hem passat d'allò més bé amb els dos col·laboradors:  un d'ells, la coordinadora, molt estricta, i l'altre, un contacontes ben divertit!  En forma de teatre ens han explicat el conte sobre la Daniela, relacionat amb els abusos sexuals a menors.

Volem compartir amb vosaltres, dues coses molt importants que n'hem extret d'aquesta xerrada.  D'una banda, la frase que més ha ressonat:  "Els secrets que et fan mal, s'han d'explicar". I d'altra banda, un poema que hem trobat molt encertat i que l'hem volgut copiar:

Si un problema tens,

demana ajuda corrents!

Secrets que fan patir,

sempre s'han de dir!

Petons no desitjats,

diguem NO, ben dit, i s'ha acabat!

Si voleu veure com ens ho vàrem passar de bé, i com vàrem participar, ho podeu veure fent clic aquí!

Tornem amb les piles molt carregades

Hola famílies,

Després d'aquestes festes de Nadal i d'haver tancat l'any amb moltes activitats relacionades amb el Nadal (visita de les famílies per ajudar-nos a decorar les aules, concert de Nadal,...), ja tornem a estar aquí i amb molta força.

Els nens i nenes de 3r han tornat molt il·lusionats per tot el que han viscut aquestes festes i estan aprenent a escriure cartes i així poder explicar tot el que han pogut gaudir.  Estan molt emocionats, perquè, de moment, han rebut una carta molt especial.  Però el que no saben, és que d'aquí a poc, tindran una sorpresa encara més gran... però ara no us podem avançar gaire cosa més!

A medi, estan començant a treballar el cos humà en grups cooperatius.  Hauran de ser molt creatius perquè un cop siguin experts del tema que els ha tocat, podran explicar-ho als seus companys de manera molt visual.  Aquest cop, tant el coneixement com l'enginy en la presentació, seran claus.

A matemàtiques, estem acabant d'aprendre totes les taules de multiplicar.  Estan molt contents perquè veuen que a poc a poc van tenint un domini important i veuen l'aplicació pràctica d'aquests coneixements.

I així, us podríem seguir explicant una gran quantitat de coses que anirem fent al llarg d'aquest trimestre però que ens ho reservem per anar-vos-ho explicant a mesura que vagi passant.

Fins aviat i estigueu molt atents a la propera notícia!

Podeu veure les fotos de l'activitat de Nadal amb les famílies en aquest enllaç