En el cas del Cos Humà, per grups cooperatius, varen estar buscant informació i preparant un dossier per ser experts en:
- Les parts del cos
- Els ossos i els músculs
- El cervell i el cor
- Els pulmons i els ronyons
- L'estómac, el fetge i l'intestí
Les tasques concretes que se'ls va encomanar, varen ser:
1. Conèixer el funcionament de cada part.
2. La seva importància.
3. Saber on es pot trobar l'òrgan o cada part treballada.
4. Preparar la representació a la figura dibuixada.
5. Elaborar un dossier on s'expliquin les funcions de cada part treballada.
6. Exposició oral de cada part. Amb la figura, explicar als company/es la informació treballada.
Van ser molt creatius en pensar com mostrar als seus companys el tema que els havia tocat i el resultat va ser excel·lent. Podeu veure les fotos en aquest link.
El segon tema que hem estat treballant de manera interdisciplinar, ha estat el Relleu.
Aquest tema s'ha treballat a Medi i també a Castellà, Català, Matemàtiques i Arts&Crafts. En un primer moment se'ls va preguntar què coneixien del relleu de Muntanya, de Costa i d'Interior i el resultat va ser molt interessant. A partir d'aquí, se'ls va plantejar una sèrie de reptes i informació a obtenir i es varen repartir els següents temes entre els diversos grups cooperatius:
- Paisatge de costa
- Paisatge de muntanya
- Paisatge d'interior
- Els rius
- El pas del temps
A les hores de Medi varen buscar informació de cada tema en base a les preguntes que se'ls havia plantejat; a Castellà varen treballar el vocabulari del relleu i les característiques principals de cadascún d'ells; a Català varen conèixer la fitxa tècnica i la llegenda del Pedraforca i ells van escollir una muntanya i varen cercar la mateixa informació i inventar-se una llegenda per la muntanya escollida; a Arts&Crafts han fet una maqueta per poder explicar-ho als seus companys i per poder facilitar la feina als mestres de segon de primària que necessitaven aquestes maquetes per explicar el relleu als seus companys de l'Escola Infantil; i finalment, a Matemàtiques, han estat treballant conceptes relacionats amb el desnivell de les muntanyes i veient opcions d'excursions pels volcans de la Garrotxa.
Ha estat una gran experiència pels nens i nenes que han acabat presentant als seus companys el contingut treballat per a què assoleixin així els objectius que els havíem proposat.
Tots els mestres de 3r, especialistes i tutors, estem molt satisfets d'aquest treball realitzat.
Podeu veure les fotos d'aquest projecte aquí.
- Paisatge de muntanya
- Paisatge d'interior
- Els rius
- El pas del temps
A les hores de Medi varen buscar informació de cada tema en base a les preguntes que se'ls havia plantejat; a Castellà varen treballar el vocabulari del relleu i les característiques principals de cadascún d'ells; a Català varen conèixer la fitxa tècnica i la llegenda del Pedraforca i ells van escollir una muntanya i varen cercar la mateixa informació i inventar-se una llegenda per la muntanya escollida; a Arts&Crafts han fet una maqueta per poder explicar-ho als seus companys i per poder facilitar la feina als mestres de segon de primària que necessitaven aquestes maquetes per explicar el relleu als seus companys de l'Escola Infantil; i finalment, a Matemàtiques, han estat treballant conceptes relacionats amb el desnivell de les muntanyes i veient opcions d'excursions pels volcans de la Garrotxa.
Ha estat una gran experiència pels nens i nenes que han acabat presentant als seus companys el contingut treballat per a què assoleixin així els objectius que els havíem proposat.
Tots els mestres de 3r, especialistes i tutors, estem molt satisfets d'aquest treball realitzat.
Podeu veure les fotos d'aquest projecte aquí.
Cap comentari:
No es permeten comentaris nous.